目录
校庆四十周年专访
迈进新时代 提高办学治理水平陈志平;3-7
开放大学在线艺术教育探索——关于微信小程序油画课程的实践唐应山;8-10
以特色优势建设品牌课程——《草原文化》教材建设访谈哈萨;11-13+17
开放大学社区教育的民族特色与民族文化传承金梅玉;14-17法学研究
一带一路语境下的共同领事保护研究赖奕曲;18-24+35
公用事业特许经营撤销中的公私利益衡量规范研究刘慧;25-29+41现当代文学研究
林非对鲁迅启蒙思想的研究与承传蔡长青;30-35
论“思想改造”主题对知识分子叙事的规训——以1950年代小说为例张勐;36-41
一次穿越麦田的精神之旅——论何敬君《谛听:阳光走过大地》关海潮;42-47古代文学研究
“初、盛、中、晚”的文化渊源许兴宝;48-52
诗非悟不灵——周珽“诗脉说”简析陈颖聪;53-57
欧阳玄散文中人物的存史价值赵彩娟;乔荣;58-62历史学研究
显美地名考辨——关于《十六国春秋辑补·南凉录一》中地名之误写张宇;63-66+76
沙陀来源诸说辩疑林睿;67-71
清末民初察哈尔垦务研究综述吴勇杭;72-76读史随笔
人类智慧,人的主观能动性可以创造怎样的奇迹——《史记·田单列传》读解可永雪;77-80终身教育·现代远程教育研究
开放教育视角下网上教学检查评价模型构建——以国家开放大学为例马宁;周文;81-88
“互联网+”环境下远程开放教育学习者特征分析——以国开内蒙古分部为例马东宇;王慧;林海华;89-101
开放大学质量与发展的自我评价体系杨文斌;骆家宽;韩竞;102-106
“互联网+”时代社区教育多元主体协同治理研究王连喜;107-113
开放大学社区教育基础能力建设探究周延军;114-120
推动鄂尔多斯社区教育构建终身教育体系程连;白芷瑜;苏雪婷;刘晓春;何丹;121-125
校庆寄语2
《广播电视大学学报》2019年总目录127-128
分校校长谈发展129